在一本杂志上读到两篇文章。一篇题为《学会倾听》，一篇题为《学习倾听》。一字之差，题旨迥异。前些日子与几个朋友在一起讨论人的童年情感积淀于人生的意义，大家谈到小镇的夜晚，谈到花椒树下听故事的田园月色，也谈到现代都市坐在电视机前长大的一代。当时我想起傅斯年，想起傅斯年婉约而又温馨的童年。傅斯年出生于鲁西望族，其第七世祖傅以渐乃清王朝的开国状元，自此傅家取得进士第、太学生、举人者，不下百人。到了傅斯年的祖父傅淦，无意仕途，却博通经史书画、文武双全、精通医道。傅斯年幼年丧父，从小由祖父带大。每天早上起床之即，祖父总坐在床上给傅斯年讲述经史子集，而傅斯年听得总是那么专注与凝神。不到五岁入私塾，但在入私塾之前，即在床上听完了中国二十四史。没有童年晨时倾听，我想，不会有后来的学者傅斯年。我还想，年幼的傅斯年之所以能听完祖父口述二十四史，一定是因为他学会了倾听。
倾听让我们知道了外面的世界，倾听让我们学会了穿越时空的隧道。然而，我们真的会倾听么？然而，我们努力去学习倾听了么？
记得十多年前，我在一个乡村度假，遇到一位年近九旬的老人，整天笑眯眯地坐在那里，抽着一杆长长的旱烟。每天总有男男女女老老少少去找他，叙说自己的心事，诉说自己的痛苦。与邻居口角了，与家人闹别扭了，都要找到他倾诉。老人总是眯着眼听，一句话也不说，一脸的浅笑。听完了，屋里总要静一会，最后老人说，别把这些记在心上，也许骂你的人已经后悔了。或者说，回去好好睡一觉，事情就过去了。不知道为什么，那些带着一肚子委屈的人，离开老人时，总是一身的轻松。有一次我问老人，他们怎么都愿意把烦恼告诉你？老人笑笑，说，他们哪里是告诉我？他们是在告诉自己。我只是一个听众。老人沉默了一会儿说，其实他们只是为了倾诉一下委屈，倾诉是需要听众的。
我的心一下子亮了起来。原来倾听有这么大的魅力，倾听他人的烦恼，原来是为了帮助他人消除烦恼。
曾在一本书上读到这样一个故事。美国知名主持人林克莱特曾采访一名小朋友，问他长大想做什么。小朋友说，长大想当飞机驾驶员。林克莱特接着问，如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有的引擎都没油熄火了，你将怎么办？这位小朋友想了想，说，那我就请所有的人系好安全带，我自己挂上我的降落伞先跳下去。好一个“先”字！当场的观众笑得前仰后合。但这时，这位小朋友两行热泪夺眶而出。林克莱特突然发现孩子的脸上有一种深深的悲悯之情。他问小朋友为什么要这样做。小朋友哭着说，我得去拿燃料回来，我一定得活着回来，我要回来救他们。在场的人，一下子全部安静了下来。
林克莱特这才明白小朋友自己跳伞的真正意图。他差一点因为忽视倾听，而伤害了孩子的真诚，差一点因为忽视倾听，而忽视了一颗悲悯的心。
倾听是一种慈悲。倾听可以真正让我们与他人同感其苦，倾听可以让我们真正与他人共享其乐。沧海桑田，昨是今非。今天，坐在电视机前长大的一代，与花椒树下听着月光长大的一代，究竟有着何样的区别？
穿越历史，倾听历史的款款脚步，让傅斯年从小有一种冲淡闲云之情。难怪有那么多人以《学习倾听》、《学会倾听》为题，写下一篇又一篇透析心灵的文章。因为不去倾听，我们没法走进他人的内心，因为不会倾听，我们无法悲悯有情苍生。林克莱特不就差一点失去走进孩子心灵的机会么！
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