每年高考填报志愿前夕都是考生和家长头痛的日子,专家建议,优秀学生可大胆填报外省院校,避免扎堆省内高校。
考生要了解自己的成绩在全体考生中的水平,认准主攻学校。同时在报考前一定要搜集想报考学校的全面信息,包括往年录取情况、招生计划、校园条件等等进行比较。报考时每个志愿要拉开合理的梯度,如果第一志愿未录,第二志愿一定要报有机会进档的学校。考生可以参照往年的情况,如果上线数超过了计划数的学校,就没有必要再报了。有的学校还有分数级差,报考前一定要查清楚。
以往绝大部分考生报考本省学校,造成扎堆抬高本省院校分数线的情况,而往年录取过程中又经常出现一些外地学校第一志愿生源不足。专家建议,高水平学生应该报考外地的优秀院校。只要想读书到哪里都能成才,不要扎堆省内,到外地更能培养学生的独立自主能力。
此外,考生还要考虑学校费用和自己的经济状况。如果没有经济能力又不想靠助贷上大学,有的收费比较高的学校和专业就不要报考。往年有的学生报到以后才发现学校和自己想象的不一样,又放弃重读,白白浪费一年时间。考生应该在考前搜集所报考学校的全面信息,没打算去的学校就不要填报。
面对志愿表,高三学生与父母、朋友左右掂量。其实,填报志愿并没有想得那么难,只要按照自己实际情况,选对大学、选准专业、把握一本、二本各批次招生机会,就可以给高三画上一个相对满意的句号。愿考生朋友们掌握住志愿填报技巧,打赢这场无声的战役。
志愿填报建议篇
建议1:不以模拟考分数衡量自身实力 。考生如果以模拟考或者联考的分数来衡量自己的实力,很容易出现偏差……
建议2:注意第一志愿与第二志愿的搭配在填报志愿时,考生要慎重选择第一志愿……
建议3:选择一个毕业后能用得上、就业前景良好的专业也很重要…… 建议4:考生和家长在填报前,事先了解学校往年生源如何、是否认可其他省市的优惠政策。
建议5:考生、家长填写志愿表前,首先摸摸学校的底。其次,选择专业时要进一步挖掘,了解该专业学什么、毕业后做什么。
建议6:考生尽量把“愿意调剂”的勾打上,每一个机会都不要轻易放弃。
一、技巧篇——教你填报第一志愿
第一志愿,包括第一院校志愿和第一专业志愿。从每年录取的情况看,高校更愿意录取第一志愿的考生,第一志愿的录取率远远高于其他志愿。所以,填好第一志愿 (无论是学校还是专业),对自己录取有举足轻重的作用。
1、给志愿留点余地
考生不能太倚重自己的估分结果,在志愿填报时未考虑万一估分偏高怎么办的应对策略,没能给自己留有余地。现在,不管是考前还是考后填报志愿,考生最好要留有一定的余地,不能满打满算。特别是考前和估分,如果我们的志愿是按事先估计的成绩来填的,高考成绩一旦偏差较大,志愿也会跟着受损。同样,在知分填报志愿中,也要注意此原则,因为你填报的大学录取分数线的高低也是一个未知数。
2、专业不要盲目“攀高”
我们在谈第一志愿时,很容易想到的就是第一志愿的某某大学,所以很多人在学校的选择上很是求精求准,却疏忽了专业选择的第一和第二之分。却不知,有时候,自己的失败往往就在专业上。
在填报专业志愿时,即使成绩比较好,但如果既要报考名牌院校又要就读热门专业,就更需慎重,尽量多了解情况。考生在填报志愿之前要通过咨询,了解该高校所填报的专业历年录取的分数线,根据高校提供的历年在某省录取的最高分、最低分等材料,判断哪些专业是这所高校的热门专业,哪些稍微冷门一点,然后根据自己的实力填报专业志愿 3、注意地域与院校的结合
有些考生,一心想到北京、上海等地上大学。我们都知道,这些地方的大学一般的录取分数会偏高。如果考生成绩比较好的话,志愿填报时就不会有太大难度,要是成绩并不是很好呢,其志愿又该如何去填报才能达到其目的? 考生在自身实力在同批次不算很好的情况下,如果一定要上北京、上海等地的大学的话,在学校的选择上就应避开那些近几年来录取分比较高的学校,这样才有机会,不然,落选的可能性就会很大。 二、技巧篇 教你填报第二志愿
我们一方面在强调第一志愿的重要性以及很高的录取率时,另一方面还要看到,第二志愿也不可忽视。每年,很多考生在第一志愿无法录取的时候,起作用的恰恰是他的第二志愿(包括学校和专业)。第二志愿如何填报才能给自己的录取增加机会呢?
1、留意二志愿院校的政策
应该注意到,也有一些第一志愿生源较好的高校为了吸纳高分考生,制定了一些招收第二志愿考生的办法。这样,即使第一志愿生源满额,这些高校也可以招收第二志愿考生。
所以,考生在填报第二志愿时,一定要弄清学校是否招收第二志愿考生,如果招的话,有哪些条件,然后再结合自己的成绩慎重选择。 2、专业“冷热”要搭配
上面所谈“第二志愿”就是对“院校”来说的,这里侧重谈谈某一院校中“专业”中的“第二志愿”,即是说在我们选定大学后还要考虑哪个专业排第一,哪个专业排第二等问题。如果考生的档案已经投到高校,是否录取就要看考生的专业填报得如何了,尤其是第一专业志愿落选的情况下,第二专业志愿的作用就显得举足轻重。
所以,在专业的选择上,考生不要一味只看到热门,还要注意到,如果热门无望怎么办。考生正如能在第一专业和第二专业之间做到冷热搭配,才顺利被录取。
三、技巧篇——掌握“专业级差”
什么是专业分数级差呢?专业分数级差是指高校在安排进档考生的专业时,若其未被第一志愿的专业录取,则将其总分减去一个分数级差后参加第二志愿专业排序。如有的高校规定一、二、三专业级差分别为5分、4分,考生第一专业不能录取时,就减去5分,再与第二志愿专业的考生排序,按从高到低进行录取,如不能录取,再减去4分参与第三志愿专业排序录取。
现在,很多学校都有专业分数级差,多数学校的分数级差在3~10分之间。考生在填报一所大学的各专业志愿时,务必要注意其招生章程中有无分数级差的规定。
1、高低结合
方法点拨:专业之间按分数级差录取,一、二、三、四志愿之间的级差分别为5分、3分、2分。这样,考生在第一专业不能录取时,再减去第一和第二专业之间的级差5分,还高于专业的最低录取分,才能被录取。考生要想到第一志愿专业录取分数不会低,但第二志愿报考一个录取分相对不是很高的专业,这样,即使减去级差分,也有被录取的机会。 2、志愿之间留够余地
但也有很多考生忽视专业级差的规定,这样就很容易给自己的录取带来遗憾。哪知,有时候,自己的失败往往就在这一小点上。
方法点拨:在填报专业志愿时,即使成绩比较好,但如果既要报考名牌院校又要就读热门专业,也需慎重。如果当年有专业级差规定,则更应根据自己的实力,填报专业时留够前后志愿间的级差分。
四、选大学”还是选“专业”的取舍
志愿填报,是首选学校呢还是首选专业?这是很多人在选择时常有的困惑之一。但学校和专业又是我们在志愿中最关心也必须要做的选择,怎么办?是先学校后专业,还是先专业后学校? 1、有比较,鱼和熊掌可兼得
首先来看看,好大学与好专业是否可以合而为一。
填报专业虽有一定风险,但也有希望。从考生的录取机会看,鱼和熊掌是可以兼得的。所以,考生在选择好学校或好专业时,一定要在自己成绩为基础之上,参照、对比近几年的录取情况,所选择的院校和专业的有效性才会更高。 选学校,慎将一所学校进行到底
与既选学校又选专业不同的是,有的考生只选其中之一,如只想读某所理想的学校。
2、重专业,不被“牌子”迷花眼
与“非某所大学不读”观点不同的是,有的考生愿意先从专业“下手”。考生在成绩高出控制线50分的情况下,选择该校的近几年一直较热的经济学类专业应该有一定把握。录取结果也证明了这一点。所以,如果考生要想读“热门”专业时,则应在高考成绩、院校、专业间进行权衡,即在学校的选择上,尽量选择近几年收分相对较低的院校,这样成功的机会就要多得多。
五、技巧篇——专业 之“冷”与“热”
1、慎将专业“热”到底
在以前的录取中,经常碰到这样的志愿:有的考生一连几个专业都填报了一些“热门”。这样容易产生什么后果呢?
在选择专业时,不要一味紧盯“热门”不放,还一定要注意到,“热门”是很多人都想报考的,自己成绩填报“热门”把握不大时,就最好不要把志愿全“押”在“热门”上。如果那样,落选的可能性就会很大。
2、“一热一冷”把握度
与志愿全填“热门”不一样的是,有的考生还比较理智,他们在追“热”的同时,能够兼顾到“冷”,即对一般人看作“冷门”的专业也不“嫌弃”。这种“冷热”兼顾的方法往往可以让自己免遭落选之痛。
如果考生在成绩允许的情况下,想在第一专业志愿中冲刺一下“热门”也无可厚非,但后续志愿一定要给自己留条退路——报考相对“冷门”的专业。这样,即使“热门”无望,但还有后面的志愿,从而不至于落选。
3、避“热”就“冷”不是错
对一些成绩稍好的考生来说,他们在志愿中还可以去冲刺一下“热门”,但对于那些成绩不是很好、又特别是刚上某一批次控制线的考生来说,他们是选择追“热”呢,还是选择“冷静”?
在选择专业时,有时要根据成绩刻意向“冷”处靠,特别是那些成绩刚上某批次的控制线的考生,说不定这还是保证他们被高校录取的另一个“选择”。 六、技巧篇——“服从调剂”的意义
1、专业调剂:录取的另一条“保险带”
当然,如果仅就某一高校来说,考生怕被调剂到自己不满意的专业,所以不服从调剂,这本无可厚非,但如果要从有书读的角度出发,也许选择服从调剂,考生还有希望,因为某些学校最低录取分还可能低于考生成绩
。 2、院校调剂:加大同批次录取的几率 本科一批服从院校调剂。
考生对所填报的院校把握不大时,为了加大在某批次录取几率,而不至于“降级”到下一批次,最好在专业服从调剂的同时,还要选择院校调剂。 选择调剂院校地域
方法点拨 考生知道自己成绩不高,所以在志愿填报时,就采取了“保险措施”,既服从专业调剂,又服从院校调剂。但为避免被调剂到不愿意去的地方,同时对调剂的地域还作了选择。所以,我们在注意调剂的院校时,有时还可以有一些“附加条件”,如愿意到华北、华南、还是华中等,这些对你录取院校的地理位置有一个大致范围,以免被录取院校的地域自己不如意
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