让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美。这就是幼师的一生无悔的追求!下面是由小编为大家带来的关于幼儿园教师工作格言，希望能够帮到您!
一、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二、热心对待工作，真心呵护幼儿。
三、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
四、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
六、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
七、非学无以立身，非教无以立国。
八、每一个学生都是好学生。
九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
十、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
十一、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
十二、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
十三、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
十四、每天都将自己最好的一面展示给别人。
十五、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
十六、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
十七、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
十八、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
十九、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
二十、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
二十一、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
二十二、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
二十三、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
二十四、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
二十五、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
二十六、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
二十七、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
二十八、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
二十九、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
三十、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
三十一、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
三十二、播撒阳光，收获温情;播撒温情，收获爱心;播撒爱心，收获幸福。
三十三、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
三十四、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
三十五、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
三十六、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
三十七、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
三十八、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
三十九、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
四十、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
四十一、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
四十二、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
四十三、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
四十四、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
四十五、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
四十六、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
四十七、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
四十八、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
四十九、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
五十、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
五十一、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
五十二、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
五十三、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
五十四、心中有爱，教书才能不浮不躁;心有追求，育人才能不烦不厌。
五十五、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
五十六、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
五十七、在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。。
五十八、每天多一次弯腰多一次微笑多一次拉手多一次问候，孩子们便会多一份希望。
五十九、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
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